第一千零五十一章 教育

间我一直在思考这件事，好不容易考完了，有了时间，不马上写出来我也睡不着，与其躺在床上浪费时间，还不如把我的想法写出来呢。”未未自知理亏，乖乖地保证，“妈，你放心，我今天一定早睡，把昨天失去的睡眠补回来。”

    “失去就失去了，哪里还补得回来，你千万不能抱这种想法。”刘好好板着脸，“你忘了守玉外婆说的了？小孩子最重要的是吃好睡好锻炼好，你现在还没到可以熬夜的时候……”

    “哎，我觉得儿子做的这个方案还挺有道理的，你先看看……”庄立军笑着拉着刘好好看计划书，和未未交换了一个心照不宣的眼神。

    刘好好怎么会看不出他的刻意，别看庄立军在外头挺严厉的，但在家里一向是唱白脸，舍不得说未未半句，两人成天都是父慈子孝的。

    刘好好没好气地白了他一眼，到底是没有再唠叨未未。

    “教育的本质是什么？妈妈你曾经说过，教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂……”未未认真地做出演讲状。

    “不是我说的，是德国哲学家雅斯贝尔斯说的，他是……”刘好好立刻纠正道。

    庄立军不赞同地看了刘好好一眼，她立刻反应过来，不好意思地朝未未举手示意，“是我的错，不应该随便打断你，对不起，你继续。”

    他们家实行的是民主集中制，从来不搞封建家长那一套，无论是未未，还是庄立军对她的道歉都觉得是再正常不过的事情。

    未未点点头，表示接受了她的道歉，继续说道，“在这个论调的基础上，称赞老师是辛勤的园丁，就是错误的，老师和学生应该是平等的，区别是大树和小树，而不是园丁和树苗。老师觉得自己是园丁，那么他所照料的所有树苗都应该按照他的规划来成长，绝对不允许谁横生枝节，否则就要被无情地修剪，以保证所有的树苗都长得整整齐齐，一模一样，但是世上连两片相同的树叶都找不到，又何况是树苗，是人呢？人之所以成为人，是因为有灵性，就是这一点让将我们同动物、植物和机器彻底区分开，但如果教育抹去了人性，这样的教育就是失败的。”

    “说得好！”刘好好连连点头，未未的话说到她心里去了，很难想象这些话出自一个中学生之口，可见未未平时没有少读书，少思考。

    未未得到了她的鼓励，浅浅一笑，露出两个小酒窝，继续往下说，“我听小姨小舅和俊华舅舅他们说，妈妈你当初在村里当老师的时候，经常带着他们唱歌、画画，给他们讲故事，读诗，还带他们爬山看日出，在一起谈心……过去这么多年了，这些都还留在他们心里面，成为温暖的记忆，影响了他们的人生，他们取得的成绩未必有多好，小姨甚至主动不想念书辍了学，但是这样的教育还是成功的，因为他们的灵魂得到了真正的滋养，就算早早离开了校园，他们也能把握住人生的大方向。”