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第27节 东来客3

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止,不止是成都学府的全部教材,这是整个蜀中,三级教育体系的全部教材。”

    “整个三级教育体系的全部教材?”在座的众人都吸了一口凉气。

    “子言,你这里面真的是蜀中三级教育体系的全部教材?”孙策忍不住站起身来,再次问道。

    “没错,确实是蜀中现行的三级教育的全部教材。其中蒙学三年文、数两科六册,县学三年文、数、法、理四科十二册,大学三年文、数、法、理、工、农、商、医、兵、艺等十院,每院九到十五册不等,计有一百三十八册。”

    “这么多?!”众人又是一阵的倒吸凉气。

    “好,好,好!”孙策大喜,连声叫好。又有些奇怪的问道:“既如此,为何不立即在我东吴大学全面使用新教材,又为何舟车劳顿的远来淮南?不会是你们三个专程跑过来想要讨点儿赏钱吧?”

    “主公说笑了。叙和仲谋、子瑜联袂前来,确实是因为推行新教材的事宜。成都学府现有各个学院的教材,总计一百二十册,可是这些教材虽多,却无一合用。”黄叙不慌不忙解释道。

    “无一合用?”孙策不解道。

    “怎么会呢?这么多书,一本合用的都没有?”众人也都奇怪道。

    “不错。回主公,还有列位大人,容叙在这里详细为大家解说一番,大家就明白黄叙刚才所说的是什么意思了。

    相信大家都知道,蜀中几年前就开始实施三级教育,所谓的三级教育,就是在乡里一级设蒙学,凡是适龄蒙童皆需就学;在县一级设县学,蒙学结业即可以入县学;在州一级设大学,从各县学择优录取学子,入大学学习。刚才我说的,蒙学三年,文、数两科,总计六册教材,县学四科,文、数、法、理,总计十二册。别看这蒙学、县学总计只有十八册教材,却是整个蜀中学问的基石,而成都学府现有的十个学院,一百二十册教材,无一不是以这十二册教材为基础。所以,要想推行这学府的教材,就得先推行这蒙学、县学的教材。”

    “你的意思是?”孙策还有点儿没明白过来。他一听读书就有点儿头大,而且还这么多书,还分门别类。

    “回主公,叙的意思是,想要在我东吴大学使用成都学府的教材,就必须先在江东各地,仿照蜀地,推行三级教育。”黄叙解释道。

    众人这下总算听明白了。

    孙权黄叙诸葛瑾这三人大老远来,这才是其目的,这是想要在江东推行蜀中的三级教育制度啊。

    “三级教育,听着好像不错。”

    孙策刚喃喃自语说了一句,下面立即就有人跳出来反对了。

    “主公,不可!万万不可!”

    “喔,子布先生,何出此言?”

    “主公,蜀中实行的政策,未必是适用于我江东。蜀中年内之叛乱,也多由刘璋在蜀中实行的新政所引发。自刘璋推行新政以来,多有波澜,早在其还是蜀郡太守时,就被乱民围攻刺杀过,后来又先后有南中叛乱,汉中张鲁叛乱,最近又有赵韪叛乱。蜀中的诸多乱象,刘璋新政皆是祸乱之源。”(未完待续。)手机用户请浏览m.jingcaiyuedu.com阅读,更优质的阅读体验。
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